SEMANA A SEMANA

SEMANA    A   SEMANA. MAYO  31  -  JUNIO  4.

Quiero iniciar el escrito de esta semana con la narración de las diferentes conversaciones e interrogantes que se generaron el día lunes con lo sucedido el día anterior con las elecciones de primera vuelta.  El discurso manejado con antelación, por parte mía, invitaba a la disertación, discusión, el análisis de lo que acaecía por los albores políticos; la lectura concienzuda de sus programas, estuvo rondando por las aulas para inquietar a los estudiantes frente al suceso político del momento: “ELECCIONES PRESIDENCIALES”. Al día siguiente, escuchaba con asombro en los alrededores de la cafetería, por los corredores de las aulas e inclusive en hora clase cuando entraba, la pregunta era la misma: ¿Qué va a pasar con este nuevo panorama político? ¿Es conveniente Santos? ¿Qué le paso a Mockus? “el país va por buen camino, ya que Santos sigue la idea de seguridad democrática de Uribe, a Mockus, le falta mucha claridad en lo que expone; pero lo más asombroso de todo, es como los estudiantes, indagan por los otros candidatos, averigua sobre su pasado político, inclusive, infiere en lo que le sucede hoy en las elecciones  con estos personajes de la política nacional.

Qué grato haber generado tanta inquietud en lo que concierne al ámbito político en Colombia, pues recuerdo otras épocas en las cuales la apatía frente a estos temas era una constante por estos espacios pedagógicos.

Por otro lado,  la cercanía de las vacaciones de mitad de año, no fue impedimento para una muy buena semana de trabajo. El cierre del segundo período e inicio del tercero, acompañaron nuestro quehacer cotidiano. Los diálogos permanentes, la buena energía, un resultado parcial académico satisfactorio, en términos de nuestra propuesta, enmarcada en el manual de evaluación, permitieron en mi concepto, en el historial del Colegio, culminar con mucha tranquilidad, equilibrio y sensatez una semana, que en años anteriores se convertía en tedio, dificultad, roces, conflictos, ocasionados por la entrega del informe evaluativo final del segundo periodo, ocasionando nerviosismo, ansiedad y en ocasiones conflictos comporta mentales.

Las reuniones permanentes, en rectoría, con  las coordinaciones académicas y los ingenieros encargados, de instaurar el sistema de informes académicos y comporta mentales de nuestros estudiantes, estuvieron al orden del día, puesto que, la posibilidad de manejar una herramienta unificada, “preescolar, primaria, secundaria” es un hecho; con una muy buena noticia para toda la comunidad, poder encontrar por fin, acceso a dicha información por medio de la página web del Colegio. Espero que este logro, sea bien recibido por todos y lo podamos aprovechar al máximo; las observaciones y criticas “constructivas” serán bien recibidas, puesto que una de las ventajas, consiste en poder modificarlo de acuerdo a las necesidades. Espero, también encontrar comprensión y un poco más de paciencia, puesto que, poder coordinar nuestro nuevo informe, con el “Sistema de evaluación”, implantado por el Colegio, bajo los requerimientos del Ministerio, ha requerido de toda nuestro capacidad, experiencia, estudio y dedicación.

En secundaria, desde el martes, los consejos académicos estuvieron presentes, iniciando la mañana; muy temprano, el grupo docente, reunido en la biblioteca, con todo el resumen de estrategias, instrumentos evaluativos, herramientas pedagógicas utilizadas en el período, analizamos el proceso de cada estudiante. Afortunadamente, es muy satisfactorio, encontrar que la gran mayoría de nuestros estudiantes, han recibido de muy buena manera, la posibilidad que se tiene de educarnos; conscientes de poder enriquecer el pensar; estableciendo prioridades, encaminadas a fortalecer hábitos y rutinas construidos desde el hogar. Se definieron: sistema de trabajo y horarios, para hacer del curso remedial, todo un éxito; que podamos finalizar el semestre, convencidos que la gran mayoría de nuestros estudiantes le encuentran satisfacción y gusto al conocimiento; conscientes nosotros, que en ocasiones esto no se alcanza, por las deficiencias en temas anteriores, que no posibilitan la comprensión y valoración real del trabajo en clase y por consiguiente la desmotivación y poco estudio aparecen. Para una mayor información, acerca de los cursos remediales, invito a consultar en la página web del Colegio.

Las actividades extra-curriculares, en secundaria, por este semestre, culminaron el día jueves; maravilloso encontrar, que cada vez son más los estudiantes: que con alegría, disfrute y disposición, nos acompañan a los diferentes escenarios, con sus respectivas actividades; la evaluación y  cumplimiento de los objetivos propuestos, al iniciar el año, con dichas actividades, es muy positiva y satisfactoria; esperamos eso sí, que el segundo semestre, superemos lo del primero y sigamos fortaleciendo nuestro discurso, contra la cultura, que nos quiere imponer una sociedad consumista y facilista; donde el sudor, el esfuerzo, la constancia y la perseverancia no existen o son escasos.

El viernes, la actividad fue variada; preescolar y primaria, estuvieron en el Colegio, en una jornada normal de trabajo académico y formativo. Bachillerato, se desplazo junto a sus profesoras y profesores, a las instalaciones de Indesa “Zona sur”, facilitadas  por el Municipio, para la realización de un magnifico día deportivo. Vale la pena aclarar, que preescolar y primaria ya habían disfrutado del día deportivo, dos semanas antes, en las instalaciones de Indesa “Zona norte”. Para la secundaria, el día fue de mucha actividad; fútbol, voleibol, tenis de campo y de mesa, natación, juegos de mesa, micro-fútbol, spinning, gimnasio y baloncesto, nos presentaban la oportunidad de tener un día completo de actividad física, para todos los gustos y destrezas. Espero que, mí disfrute y posterior cansancio físico, traducido a un descanso mental, hayan acompañado a la gran mayoría de la comunidad.

Para todos, una buena semana.

Luis Javier Hernández Montoya.

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5 Responses to “SEMANA A SEMANA”

  1. diamontina dice:

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  2. diamontina dice:

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